L'università aumenta la forza lavoro qualificata del Texas grazie alla formazione con il simulatore Vortex.

Del Mar operator on an advantage simulator

Riassunto della storia di successo

The Organization

L'organizzazione

Situata a Corpus Christi, TX, la Division of Workforce and Economic Development del Del Mar College progetta programmi di formazione della forza lavoro per le industrie locali. È stato nominato dalla rivista Southern Business & Development come uno dei "Migliori college comunitari per la formazione della forza lavoro in Texas".

Situation

Situazione

Migliorare in modo economico il suo programma di formazione sulle attrezzature pesanti attraverso un coinvolgimento misurabile degli studenti.

Solution

Soluzione

Adozione di un simulatore Vortex mobile da portare nei cantieri della zona e nei centri di prova per l'accreditamento degli operatori delle attrezzature pesanti.

Con il boom edilizio e la carenza di manodopera qualificata che interessano l’industria petrolchimica e quella del petrolio e del gas vicino a Corpus Christi, in Texas, la Divisione della Forza Lavoro e dello Sviluppo Economico del Del Mar College è impegnata a creare programmi di formazione personalizzati per i fornitori di energia locali. Gli operatori delle attrezzature pesanti sono essenziali per queste aziende per mantenere i loro programmi di produzione, ma non sempre i lavoratori hanno le competenze necessarie per portare a termine i compiti.

“Il nostro obiettivo è quello di educare gli studenti nella comunità”, ha detto Dara Betz, responsabile del programma Workforce Programs – Corporate Services. “Per il settore dell’edilizia pesante, può essere costoso e impegnativo, e ci sono delle responsabilità”.

Due anni fa, il college ha voluto migliorare i suoi programmi di formazione. “Avevamo già un programma di sicurezza e all’interno di questo programma insegnavamo i principi di funzionamento delle attrezzature pesanti”, ha detto. Sebbene fossero in grado di insegnare le idee principali utilizzando presentazioni PowerPoint e libri di testo, il team dei Servizi Aziendali ha deciso che l’uso di un simulatore per attrezzature pesanti avrebbe avuto un impatto molto maggiore sulla capacità degli studenti di afferrare i concetti.

“I simulatori consentono ai tirocinanti di intraprendere in modo mirato le attività e i compiti procedurali più difficili in un ambiente sicuro, senza implicazioni pericolose”, ha detto Betz. Oltre a ridurre il rischio e la responsabilità dell’utilizzo di una macchina viva per la formazione, i simulatori eliminano i costi di manutenzione, mantenimento, carburante e ispezione, ha aggiunto.

“Molti simulatori […] danno la sensazione di giocare a un videogioco”, ha detto Griffith. “Se ci si siede al simulatore Vortex con i cinque schermi, si ha la sensazione di essere in una gru”.

Dal punto di vista dei costi operativi, Gary Griffith, il principale simulatore per attrezzature pesanti del Del Mar College, ha detto che la tariffa per l’utilizzo del simulatore è di circa 75 dollari all’ora, mentre la formazione su una gru è di circa 75 dollari per mezz’ora. I costi per l’utilizzo del simulatore da parte degli studenti coprono l’istruzione e i materiali di formazione, la fornitura di elettricità e del servizio internet all’unità e la sua manutenzione.

“Se si fa funzionare il simulatore per due ore, è più o meno l’equivalente di far funzionare la gru per un’ora intera, quando si imparano i principi e il modo in cui si muove la macchina”, ha detto.

Tre produttori di simulatori hanno fatto un’offerta per il college, e il simulatore a cinque schermi di macchinari simulati CM Labs Advantage è stato ritenuto la soluzione migliore per il Del Mar College, grazie al suo costo e alla sua capacità di fornire una sensazione realistica all’utente.

“Molti simulatori sono costituiti da uno schermo di computer su un tavolo con un joystick da giocatore, e si ha la sensazione di giocare a un videogioco”, ha detto Gary Griffith. “Se ci si siede al simulatore Vortex con i cinque schermi, si ha la sensazione di essere in una gru”.

Il Vortex Advantage è stato inizialmente finanziato attraverso un Fondo per lo Sviluppo delle Competenze della Commissione della Forza Lavoro del Texas. È stato acquistato per formare gli operatori delle gru a ponte, con l’idea che il college avrebbe ampliato il suo programma ad altri moduli di formazione sulle attrezzature pesanti.

Quando l’università ha acquistato il simulatore, Betz ha detto che nessun altro fornitore aveva un software per il movimento della terra, tranne CM Labs. La scuola ha potuto acquistare il software per escavatori e pale gommate poco dopo l’acquisto del simulatore. L’unità è modulare e i comandi possono essere scambiati, il che consentirà alla scuola di aggiungere altri software in futuro. Attualmente sta pianificando di aggiungere i pacchetti di formazione per carrello elevatore a forca, terna e gru a torre.

Il tempo trascorso al posto di guida nel simulatore Vortex è stato anche approvato dall’NCCCO per il conteggio delle ore richieste per la ricertificazione dell’operatore.

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Il Vortex Advantage del Del Mar College è un’unità mobile e può essere facilmente trasportato in cantiere su un rimorchio a collo d’oca. “Quello che ci è piaciuto del simulatore Vortex Advantage è che l’apprendimento e la formazione possono avvenire in qualsiasi momento o luogo, e possono essere ripetuti tutte le volte che è necessario”, ha detto Betz. “I nostri clienti sono nel settore e noi vogliamo soddisfare le loro esigenze, il che significa andare nei loro cantieri e fare la formazione lì”.

Attualmente, il college ha allestito il simulatore presso il cantiere di Laguna Crane Services, un’azienda certificata NCCCO per il collaudo delle gru, dove gli studenti possono sostenere gli esami scritti e pratici NCCCO. “Stiamo collaborando per elaborare un piano di formazione che aiuti a preparare gli operatori alla certificazione”, ha detto. “Loro hanno l’attrezzatura reale e noi abbiamo il simulatore. Integreremo le due cose.

“Permette allo studente di seguire il corso [NCCCO] e di esercitarsi quanto vuole senza salire su una gru vera”.

Quando gli studenti iniziano la formazione, le loro abilità vengono valutate sul simulatore per determinare il loro livello di competenza. “Tutti i punteggi vengono calcolati e noi li esportiamo e ne teniamo traccia”, ha detto Betz. Come in un cantiere reale, il segnalatore è fondamentale per il funzionamento della gru sul simulatore, e c’è anche una componente di formazione per il segnalatore. Mentre altri simulatori sul mercato utilizzano un avatar per fornire i segnali, l’unità Vortex separa l’operatore dal segnalatore. “Qui, l’operatore può insegnare al segnalatore e dirgli su quali segnali lavorare se non sono chiari”, ha detto.

Misurazione dei risultati

Il Del Mar College misura il tasso di successo dei suoi studenti che utilizzano il simulatore in base alla loro progressione. “Gli studenti imparano più rapidamente perché siamo in grado di integrare le questioni ambientali nella loro formazione”, ha detto Betz. “Possiamo farlo assomigliare a un vero cantiere con il personale, i problemi meteorologici e tutti i diversi aspetti del funzionamento di una gru in situazioni diverse”. Griffith ha detto che il simulatore permette agli studenti di familiarizzare con i comandi, aiutandoli a essere più sicuri quando manovrano una gru. “Acquisiscono la memoria muscolare e quando salgono sulla gru, hanno familiarità con i comandi”, ha detto.

L’obiettivo finale del Del Mar College è che gli operatori di gru intermedi e avanzati siano accreditati dall’NCCCO. Gli esercizi pratici per i test di accreditamento sono integrati nel software Vortex. “Permette allo studente di seguire il corso e di esercitarsi quanto vuole senza salire su una gru reale”, ha detto Betz.

Il Del Mar College non solo sta formando la forza lavoro della regione, ma sta inserendo il simulatore nei suoi programmi di laurea accreditati, che comprendono operatori delle attrezzature pesanti, tecnici della manutenzione e altro ancora. “Il simulatore è ciò di cui avevamo bisogno per dare il via al programma”, ha detto Betz.