Dare forma al futuro della formazione della forza lavoro presso l’Istituto Tecnico Baker

Il Baker Technical Institute, o BTI, è un istituto tecnico senza scopo di lucro che offre formazione per lo sviluppo della forza lavoro. Ci concentriamo al 100% sui mestieri. Probabilmente il nostro programma più importante in questo momento, il nostro fiore all’occhiello, è il nostro Programma di Costruzione di Autostrade Pesanti, che è dove si trova la nostra Scuola per Operatori delle attrezzature pesanti. È diventato il più grande. E’ il nostro programma in più rapida crescita. E questi corsi tendono a durare dalle 4 alle 7 settimane per ottenere la certificazione.

Se spinge un po’ indietro, molto di quel materiale ricadrà nella trincea per lei, e poi non avrà questi cumuli da inseguire in cima alla trincea.

Abbiamo scoperto che il tasso di apprendimento è circa 2,5 volte più veloce sui simulatori rispetto a quando si è seduti sull’apparecchiatura vera e propria. Quindi, quando abbiamo deciso di mettere i simulatori nei rimorchi e di trasformarli in un’aula, abbiamo dovuto decidere: “Ok, quale tecnologia?”. E abbiamo detto: “Spendiamo il tempo, l’energia e l’impegno per andare a vedere cosa c’è oggi”, ed è così che abbiamo trovato CM Labs. Ci è sembrato che il movimento fosse eccezionale, che il curriculum fosse forte, che i compiti fossero presentati visivamente bene, che si potesse dire che corrispondevano ai compiti dell’industria. I nostri istruttori, che provenivano dall’industria, hanno subito apprezzato questo aspetto e hanno detto: “Ok, è un A+. È esattamente dove devono essere”. Ci piace molto anche la versatilità di avere più macchine sullo stesso telaio. Quindi, per noi, se abbiamo quattro simulatori qui dentro, non volevamo davvero dover scegliere un grader, un dozer, un caricatore o un escavatore e rimanere bloccati. Con CM Labs, ci hanno dato la possibilità di avere più macchine in ogni stazione. Da qualche anno abbiamo equipaggiato tutti i nostri rimorchi mobili con le attrezzature di CM Labs ed è stata una partnership fantastica.

Ciò che è davvero reale nell’essere sui simulatori [rispetto] all’equipaggiamento reale sono i comandi. In gran parte si tratta solo di puntare il dito, i comandi sono lì. Il movimento delle sedie: si dondola come se si fosse nell’attrezzatura. È rigido se si colpisce forte. È come se ci fosse sopra. Non c’è altra soluzione.

Alcune delle competenze chiave che gli studenti apprendono con l’aiuto dei macchinari simulatori di CM Labs, sono la fiducia, il team building, l’autostima, e tutto questo si trasferisce a qualsiasi aspetto della vita, non solo alle attrezzature pesanti.

Il mio primo giorno di simulazione ero più nervoso, perché pensavo: “E se faccio un errore?”. Poi i miei istruttori mi hanno detto che sei qui per imparare prima di passare ai macchinari veri e propri, e che va bene sbagliare. Imparare i comandi, scavare la trincea, fare tutto nel simulatore mi rende più che sicura di essere pronta per i macchinari veri.

Essendo sul simulatore, potevo provare diverse manovre sull’attrezzatura, provare diverse cose. Funzionerebbe questo o quello? Cosa è più efficiente per me? Scavare e tutto il resto.

Quando li mettiamo sui simulatori di CM Labs, l’ambiente non potrebbe essere più simile al lavoro. Hanno l’opportunità, in un ambiente sicuro, di trovarsi effettivamente su un’apparecchiatura e di sperimentarla esattamente come sarebbe sul campo.

Con le soluzioni CM Labs e i nostri metodi di formazione, certifichiamo ogni studente, sia che si tratti solo di macchinari simulati o di attrezzature pesanti sul campo. Abbiamo le nostre percentuali di superamento, e poi gli studenti sono sfidati ogni giorno in classe a migliorarle.

I simulatori hanno corretto un paio di cose che ho fatto sul campo, e mi piace. Poter fare pratica su questi – è divertente, sa? Non ci sono cose del genere ovunque.

La partnership che abbiamo stretto con CM Labs dopo aver effettuato gli investimenti e ora stiamo lavorando insieme… sa, quasi settimanalmente, probabilmente. Abbiamo… insomma, si sono creati dei rapporti. E loro amano il feedback che possiamo dare, e noi amiamo il feedback che loro possono dare a noi. Credo che ci abbia migliorato, di sicuro, il fatto che il loro team faccia parte del nostro.