Currículo de simulación de camiones pala de Intellia

El Currículo de simulación de camiones pala de Intellia ofrece una ruta de formación progresiva en torno a los flujos de trabajo reales de las empresas de servicios públicos. Los ejercicios pasan de la familiarización con los controles básicos a un funcionamiento seguro alrededor de postes, líneas y subestaciones.

Entre los principales resultados del aprendizaje se incluyen:

• Desarrollar la familiaridad con los controles de la pala, incluidas las entradas ISO-Grip™, y desarrollar la motricidad fina para coordinar los movimientos de la pluma y la pala.
• Concienciación sobre la estabilidad de la máquina mediante una preparación adecuada de la misma, incluida la colocación de los estabilizadores y la preparación de un lugar de trabajo estable.
• Navegar con seguridad alrededor de postes de servicios públicos, estructuras aéreas y obstáculos de subestaciones mientras se trabaja en altura
• Posicionar la pala con entradas de control precisas y coordinadas y utilizar la pluma para realizar tareas comunes de servicios públicos aéreos, incluida la manipulación de materiales.
• Aplicar prácticas operativas seguras que mejoren la coherencia, reduzcan el riesgo y apoyen la preparación de la mano de obra.

Nuestra simulación incorpora el comportamiento de máquinas y materiales de grado de ingeniería para proporcionar habilidades transferibles al operario fuera del equipo real.

Cuando elija un simulador de entrenamiento para operaciones con palas, busque características que reflejen el comportamiento del mundo real:

• Auténtica experiencia de control: Desarrollado con Altec, el plan de estudios cuenta con controles ISO-Grip™ realistas para que los alumnos practiquen con una configuración de control utilizada sobre el terreno.
• Respuesta de la pala al trabajo: Los trabajadores de líneas aprenden cómo la extensión de la pluma, el posicionamiento de la pala y el uso del plumín afectan al movimiento, el alcance y la colocación segura durante los trabajos de servicios públicos.
• Realismo en el lugar de trabajo de los Servicios Públicos: Los alumnos adquieren conciencia espacial en torno a postes, estructuras y subestaciones, mientras que un posicionamiento inseguro o una mala configuración ayudan a reforzar las consecuencias de un funcionamiento incorrecto.

¿Por qué tiene que ser de grado de ingeniería?

Evite crear malos hábitos o atajos inseguros que podrían trasladarse a las operaciones en el mundo real. Una formación mediante simulación de alta calidad garantiza que los alumnos aprendan las técnicas correctas desde el primer día. Cuando el simulador se comporta como la máquina real, los aprendices adquieren confianza y habilidades que se transfieren directamente al lugar de trabajo, reducen los riesgos, ahorran tiempo y refuerzan las prácticas seguras y eficaces desde el principio.

• Basado en el camión con pala AA55 de Altec
• Altura del suelo a la plataforma: 16,8 m (55 pies); altura de trabajo: 18,3 m (60 pies)
• Capacidad de la plataforma: 318 kg (700 lb)
• Capacidad del plumín: 907 kg (2.000 lb)