Resumen de la historia de éxito
Situación
La industria de la construcción en Irlanda necesita miles de operadores de equipos adicionales, pero atraer a un nuevo grupo de talentos está resultando todo un reto.
Solución
Los simuladores de formación proporcionan una forma más segura y menos intimidatoria para que los operarios novatos aprendan a manejar maquinaria pesada.
Por qué CM Labs
Colegas de otra institución de formación recomendaron los simuladores de formación de CM Labs. Los instructores destacaron la calidad del hardware de los equipos y el carácter realista del software de formación. Los resultados iniciales han superado las expectativas.
Beneficios
Los simuladores de formación de CM Labs han contribuido a captar la atención de una mano de obra nueva y más joven, al tiempo que han mejorado la calidad y la eficacia de la formación de los operadores de equipos.
Un nuevo camino hacia la construcción
El Centro Nacional de Formación de la Construcción de Mount Lucas, situado cerca de Daingean, Co Offaly, Irlanda, desempeña un papel esencial en la contratación y formación del gran número de operadores de equipos que las industrias de la construcción y los servicios públicos necesitan desesperadamente. No es tarea fácil. La mano de obra ha cambiado drásticamente a lo largo de los años y los métodos tradicionales de contratación y formación ya no son tan eficaces como antes.
«La concienciación es nuestro mayor reto», afirma John Kelly, Director del Centro Nacional de Formación de la Construcción de Mount Lucas. «Necesitas algo nuevo y emocionante que capte la atención de la gente. Una vez hecho eso, puedes mantener una conversación sobre lo que haces y cuáles son las oportunidades profesionales».
Otro reto a la hora de reclutar es que no hay tantos jóvenes que hayan tenido alguna experiencia que pueda atraerles para manejar maquinaria pesada como grúas o excavadoras. Sin la experiencia o incluso sin haber conducido un tractor agrícola, la idea de subirse a una gran pieza de maquinaria de construcción es bastante intimidante.
Kelly descubrió lo que cree que es la respuesta a estos dos retos durante una visita al National Construction College de Bircham Newton, Inglaterra. El College contaba con simuladores de formación de equipos de CM Labs. «El potencial fue obvio de inmediato y empezamos a planificar la integración de los simuladores en nuestra oferta de formación en nuestro centro de vuelta en Irlanda», dijo Kelly. «Emprendí una investigación documental e hice preguntas a quienes utilizaban simuladores y todos señalaron las ventajas de CM Labs, especialmente en la formación de grúas».
Al principio, el Campus Nacional de Formación de la Construcción de Mount Lucas – Irlanda alquiló un simulador a un proveedor y empezó a llevarlo a ferias. «A los jóvenes les encantó», dijo Kelly. La reacción positiva de los jóvenes cimentó la certeza de que los simuladores acelerarían enormemente el aprendizaje y atraerían la atención de aquellos cuya atención buscaba Mount Lucas.
«La formación por simulación hace un trabajo brillante al permitir la formación correctiva sobre el terreno. No es necesario bajar de una grúa y entrar en un aula. El instructor puede proporcionar formación correctiva en ese mismo momento mientras está literalmente de pie junto al alumno.»
El Centro Nacional de Formación de la Construcción
John Kelly
Director del centro de formación
«Utilizar simuladores de formación en lugar de equipos reales es una forma lógica de reducir las emisiones y ayudar a alcanzar nuestros objetivos climáticos», afirmó Kelly. «Pero la mayor motivación es que no tenemos suficientes operadores de equipos en Irlanda. No podemos recurrir a la misma mano de obra que en el pasado. Hay una nueva reserva ahí fuera que no procede de la construcción ni de la agricultura. Si le pide a un joven de 17 ó 18 años que se suba a una máquina real y la conduzca, se aterrorizará. Pero con un simulador, saben que no pueden hacer ningún daño ni montar un espectáculo. Los simuladores están creando una nueva vía hacia la construcción».
El enfoque correcto del adiestramiento correctivo
El Centro Nacional de Formación de la Construcción de Mount Lucas incorporó la formación con simulación tanto en su programa de Operador Cualificado de Servicios Públicos como en su programa del Esquema de Certificación de Competencias en la Construcción (CSCS). Mount Lucas ha invertido en la formación de simulación en tiempo real de CM Labs para grúas, excavadoras, manipuladoras telescópicas y dúmperes. Además de estimular el interés entre una nueva reserva de talentos, Kelly afirmó que la formación con simulación está mejorando la calidad de la formación que imparte Mount Lucas. «Queremos utilizar la formación con simulación tanto como sea posible para la formación inicial, así como para el perfeccionamiento y la enseñanza sobre el control de máquinas», dijo Kelly.
Mount Lucas ha estado impartiendo su formación de simulación en tres sistemas CM Labs equipados con paquetes de formación en grúas y movimiento de tierras, incluido un simulador de sobremesa que puede utilizarse para formación y también llevarse a ferias comerciales.
«Se trata de mejorar la experiencia de entrenamiento de cada individuo y de ser lo más eficientes posible con nuestro entrenamiento», dijo Kelly.
Para ello, la formación con simulación sigue siendo un trabajo en curso. Kelly y su equipo de instructores aprenden continuamente más sobre lo que el entrenamiento puede hacer, junto con cómo están respondiendo los estudiantes. Una cosa ha quedado muy clara desde el primer día. «La formación por simulación hace un trabajo brillante al permitir la formación correctiva sobre el terreno», dijo Kelly. «No es necesario bajar de una grúa y entrar en un aula. El instructor puede proporcionar formación correctiva en ese mismo momento mientras está literalmente de pie junto al alumno.»
La formación correctiva es un paso importante en la preparación de los nuevos operadores de equipos. Desgraciadamente, Kelly dijo que algunos programas no dedican suficiente tiempo a este aspecto de la formación, en gran parte porque hacerlo puede ralentizar el proceso general de formación. La formación mediante simulación cambia esta situación al proporcionar una forma eficaz y eficiente de impartir formación correctiva.
«Hay un nuevo grupo ahí fuera que no procede de la construcción ni de la agricultura. Si le pide a un joven de 17 ó 18 años que se suba a una máquina real y la conduzca, se aterrorizará. Pero con un simulador, saben que no pueden hacer ningún daño ni montar un espectáculo. Los simuladores están creando una nueva vía hacia la construcción».
Las inscripciones y el interés por el Campus Nacional de Formación de la Construcción de Monte Lucas siguen creciendo.
«El Gobierno irlandés ha decidido ubicar en el Monte Lucas el Parque de Demostración de Métodos Modernos de Construcción del país», declaró Kelly. El Parque está diseñado para servir de recurso a promotores, profesionales de la construcción y otras partes interesadas en explorar formas innovadoras de construir viviendas asequibles y sostenibles.
Mount Lucas está encantado de exhibir un conjunto completo de simuladores de formación entre sus muchas innovaciones para el sector de la construcción. «SOLAS, que nos financia en nombre del gobierno, quiere que nos centremos en la mejora de las cualificaciones y que trabajemos con el sector de la construcción para descubrir las carencias de competencias y responder con programas que sean pertinentes, accesibles y oportunos» dice Kelly, «y la formación con simulación está desempeñando un papel influyente en la consecución de esos objetivos»