Dando forma al futuro de la formación de la mano de obra en el Instituto Técnico Baker
Hemos comprobado que el ritmo de aprendizaje es unas 2,5 veces más rápido en los simuladores que sentado en el equipo real.
Doug Dalton, Presidente, Instituto Técnico Baker
El Instituto Técnico Baker (BTI ) es un proveedor líder de programas de formación profesional y técnica. Utiliza centros de formación móviles -remolquesequipados con simuladores- como parte de su plan de estudios. Este vídeo explora cómo el enfoque de BTI acelera el aprendizaje, genera confianza en los operadores de maquinaria pesada y ofrece una experiencia de formación realista que prepara a los estudiantes para una carrera profesional de éxito.
Transcripción del vídeo
Baker Technical Institute, o BTI, somos una escuela técnica sin ánimo de lucro y ofrecemos formación para el desarrollo de la mano de obra. Nos centramos al 100% en los oficios. Probablemente nuestro mayor programa en este momento, nuestro programa insignia, es nuestro Programa de Construcción Pesada de Carreteras, que es donde se encuentra nuestra Escuela de Operadores de Equipos Pesados. Se ha convertido en nuestro mayor programa. Es nuestro de más rápido crecimiento. Y esas clases suelen durar entre 4 y 7 semanas para obtener la certificación.
Si empuja hacia atrás sólo un poco, gran parte de ese material volverá a caer en la zanja para usted, y entonces no tendrá estos montones que perseguir en la parte superior de la zanja.
Hemos comprobado que el ritmo de aprendizaje es unas 2,5 veces más rápido en los simuladores que sentado en el equipo real. Así que cuando decidimos que íbamos a poner simuladores en los remolques y que íbamos a convertir eso en un aula, tuvimos que decidir: «Vale, ¿qué tecnología?». Y dijimos: «Vamos a gastar el tiempo y la energía y el esfuerzo para ir a ver lo que hay ahí fuera hoy en día», y así es como encontramos CM Labs. Así que realmente sentimos que el movimiento era sobresaliente, el plan de estudios era sólido, las tareas estaban bien presentadas visualmente, que se notaba que coincidían con las tareas de la industria. Así que nuestros instructores, procedentes de la industria, gravitaron hacia eso inmediatamente, y dijeron: «De acuerdo, eso es un sobresaliente. Ahí es exactamente donde tienen que estar». También nos gusta mucho la versatilidad de tener varias máquinas en el mismo chasis. Así que para nosotros, si tenemos cuatro simuladores aquí, realmente no queríamos tener que elegir una niveladora, un Bull Dozer, una cargadora o una excavadora, y estás atascado. Con CM Labs, nos dieron esa posibilidad de poder tener varias máquinas en cada estación. Hace ya años que equipamos todos nuestros remolques móviles con equipos de CM Labs y ha sido una asociación fantástica.
Lo que es realmente real en los simuladores [comparado] con los equipos reales son los controles. Mucho de ello es simplemente apuntar, los controles están ahí. El movimiento de las sillas: te meces como si estuvieras en el equipo. Es rígido si golpeas con fuerza. Es como estar en ella. No hay otra forma de hacerlo.
Algunas de las habilidades clave que los estudiantes aprenden con la ayuda de los simuladores de CM Labs, se ven la confianza, la creación de equipos, la autoestima, y todo eso se transfiere a cualquier aspecto de su vida, no sólo a los equipos pesados.
Mi primer día en los simuladores estaba más nerviosa, porque pensaba: «¿Y si meto la pata?». Y entonces mis instructores, básicamente me dijeron que estás aquí para aprender de verdad antes de subirte a la maquinaria real, y que no pasa nada por meter la pata. Aprender los controles, cavar la zanja, hacerlo todo en el simulador me hace estar más que segura de que estaré preparada para el equipo real.
Al estar en el simulador, podía probar diferentes maniobras en el equipo, probar cosas diferentes. ¿Funcionaría esto o aquello? ¿Qué es más eficaz para mí? Excavar y todo eso.
Cuando los ponemos en los simuladores de CM Labs, el entorno no podría ser más parecido al del trabajo. Están teniendo esa oportunidad en un entorno seguro para estar realmente en una pieza de equipo, y experimentarlo exactamente como sería en el campo.
Con las soluciones de CM Labs y nuestros métodos de formación, certificamos a todos los alumnos, ya sea en simuladores o con equipos pesados sobre el terreno. Tenemos nuestros propios índices de aprobados, y luego se reta a los alumnos cada día en el aula a mejorarlos.
Los simuladores han corregido un par de cosas que he hecho en el campo, y me gusta. Poder practicar en ellos es divertido, ¿sabe? No hay cosas así en todas partes.
La asociación que hemos formado con CM Labs después de haber hecho las inversiones y ahora estamos trabajando juntos… ya sabe, casi semanalmente, probablemente. Hemos… ya sabe, se han establecido relaciones. Y les encanta la retroalimentación que podemos dar, y nos encanta la retroalimentación que nos pueden dar. Creo que nos ha hecho mejores, seguro, al tener a su equipo como parte de nuestro equipo.